Pfendtner Ágnes

tanácsadó szakpszichológus, autogén tréner, szimbólum terapeuta, sorsanalitikus tanácsadó

 

  • serdülő és felnőtt konzultáció
  • serdülők pályaválasztása
  • szorongás és stressz kezelés
  • kapcsolati konfliktusok
  • önismeret fejlesztése
  • életvezetési elakadások
  • veszteségek feldolgozása, krízishelyzetek

Tanácsadó szakpszichológusként alapérték számomra a kliens személye, az arra való fókuszálás. 

Hosszú évek óta dolgozom iskolapszichológusként. Mivel középiskolai tanár szakképzettséggel is rendelkezem, így a serdülőkkel, szülőkkel, családokkal történő együttes munka a mindennapjaimhoz tartozik.

A konzultációkon serdülő, fiatal felnőtt és felnőtt korosztállyal foglakozom.

 

Több területen szereztem meg az elméleti tudást és végeztem el a hozzájuk kapcsolódó módszerspecifikus képzéseket, ennek megfelelően a konzultáció során relaxációs, imaginációs, szimbólumterápiás, kognitív és viselkedésterápiás technikákat is használok.

 

Pszichológus diplomámat a Szegedi Tudományegyetemen szereztem nevelés szakirányon, majd tanácsadó szakpszichológusi képzést végeztem el krízis-tanácsadás specializációval az ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Karán. 

 

A tanácsadásban a következő módszerspecifikus képzéseken szerzett tudással dolgozom:

  • A kognitív viselkedésterápia alapjai (Semmelweis Egyetem ÁOK Klinikai Pszichológia Tanszék)
  • Tranzakcióanalitikus (TA) alapképzés (Európai Tranzakcióanalitikus Egyesület, EATA)
  • Autogén tréning (Magyar Relaxációs és Szimbólumterápiás Egyesület)
  • Szexuális diszfunkciók kognitív viselkedésterápiájának elmélete és gyakorlata (Semmelweis Egyetem ÁOK Klinikai Pszichológia Tanszék)
  • Szimbólumterápiás képzés, meditáció-imagináció (Magyar Relaxációs és Szimbólumterápiás Egyesület)
  • A Szondi-teszt elmélete és gyakorlata (Dr. Szondi Lipót Emlékalapítvány)
  • A Szondi –teszt klinikai alkalmazása (Dr. Szondi Lipót Emlékalapítvány)
  • Sorsanalitikus tanácsadás (Dr. Szondi Lipót Emlékalapítvány).

Munkám során a dinamikus megközelítés, valamint a rendszerszemlélet áll hozzám legközelebb. 

A tanácsadásban a rendszerszemléletű megoldásokat keresem,  a személlyel a saját környezetének (család, iskola vagy munkahely) egyik elemeként dolgozom, az erőforrások, megoldások feltérképezése során megkeresve az elakadás eredetét.

 

Meghatározónak tartom a kliens korai élményeinek és kapcsolatainak mélyebb feltárását és megértését annak érdekében, hogy ezek a korábbi történések hogyan és milyen formában hatnak a jelenben életének alakulására. 

A múlt és a jelen összefüggéseiben, az adott élethelyzet feltárása után a személyiség változása, a jövőbe lépés megtervezése is fontos szempont a tanácsadás folyamatában.

Ebben a klienssel történő együttes munkámban mindig az őszinte kíváncsiság vezet.

 

A pszichológiai tanulmányaim mellett a klienseim élettörténéseiből is megtapasztalom, hogy a változás, a fejlődés ereje benne van a személyben, ennek kibontakoztatásában, egy harmonikusabb életvitel kialakításában kísérem a személyt, amelynek fontos része az önismeret, és a megküzdési készségek bővítése is.

 

Szakmai munkámat rendszeres szupervízió támogatja és segíti.